高中化学生活化教学的有效实施途径
作者:姜坤
单位:山东省菏泽市定陶区第一中学
新高考改革中明确指出,现代高中化学教学需要贯彻新课程标准,注重学生的生活化教育,以促进学生核心素养、关键能力、情感态度等方面的协调发展。在高中化学教学中,教师需要充分激发学生的求知欲,使学生在生活现象中理解和深化应用化学知识,促进学科教学和生活体验的有机结合,激发学生对生活问题的深度思考,进而使其具有深度的哲学思维能力。笔者对高中化学生活化教学的有效实施途径进行探究。
DOI:
关键词:
Array
所属期刊栏目:
课程与教学
分类号:
G633.8
页码:
62-64