试论初中历史教学中学生问题意识的培养
作者：褚为然
单位：山东省淄博高新技术产业开发区第一中学
面对当前我国初中历史教学存在诸多问题,忽略学生问题意识培养的实际情况,应当以新课程改革为背景,积极推进历史教学改革,重视且加强学生问题意识培养,使之逐渐形成并且强化问题意识,塑造爱思考、爱钻研、爱探究的良好思想品质。本文着重分析初中历史教学中学生问题意识培养的现状,进而探讨加强学生问题意识培养的有效措施。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教学琐谈
分类号：
G633.51
页码：
120-122