新课改背景下初中物理教学高效课堂构建对策
作者：王前进
单位：山东省鄄城县第一中学
随着新课程改革的不断推进,以及“双减”政策的颁布,初中物理教师应及时革新教学方法,以全新的教学理念指导教学,让教学内容更能适应现代化的需求,从而培养更多优秀人才。初中物理教师要勇于担当,成为课堂的引导者,要探索全新的教学方法,用新型的教学理念,真正将学生放到物理课堂教学中心。本文针对当前的初中物理教学困境展开探讨,并寻求对应的解决策略,为我国物理教学事业提供更多参考意见。
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关键词：
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所属期刊栏目：
课程与教学
分类号：
G633.7
页码：
47-49
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