核心素养视野下初中语文阅读教学生活化策略
作者：邱春露
单位：江西科技师范大学
初中语文是非常重要的基础性学科,对学生综合能力和素质的提升有着关键性作用。阅读是语文教学的一个重要方面,对初中生的语文学习有重要作用。现如今,阅读教学中存在着很多问题,为解决这些问题,教师应对初中语文阅读教学进行改革,创新教学方法,为学生提供更多的语文阅读实践生活化的学习平台。教师要注重培养初中生的语文综合素质,提升他们对语文知识的理解能力和运用能力,以此促进其全面发展,在初中语文课堂的教学中融入生活化元素。本文在核心素养的层面上,对初中语文阅读教学生活化的途径进行探析。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
核心素养
分类号：
G633.33
页码：
10-12