核心素养背景下初中英语高效课堂构建策略
作者：张粉琴
单位：甘肃省庆阳市环县第二中学
在新课改背景下,核心素养是学科教学的主要目标,深受学生和教师的关注,同时核心素养也是提升学生综合能力的必然要求。在这一背景下,初中英语教师应当放弃传统的教学模式,树立全新的教学理念,不断提升教学质量,将英语核心素养作为教学的主要方向,从学生的认知出发,挖掘学生的潜力,不断优化课堂教学,改进课堂的教学模式,提升教学质量,提升学生的各项能力。在此背景下,本文对初中英语教学课堂提出建构策略。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
核心素养
分类号：
G633.41
页码：
3-4