智慧课堂在中职财务管理课程中的应用与思考
作者：王铭岩 白杰
单位：长春师范大学
培养新型人才要采用新的培养方式,将智慧课堂引入教学中,使教育教学有了全新面貌。本文目的是把以教师的“教”为主转变成为以学生的“学”为主,将主动地学、创造性地学作为新时代下教育工作者的奋斗方向。文章围绕着课前、课中、课后三个阶段的智慧教学,对智慧课堂进行了思考。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
职业教育
分类号：
G712;F230-4
页码：
179-181