情境教学法在职业道德与法律教学中的应用
作者：陈定元
单位：巴州师范学校
在当前我国教育教学体系不断发展和建设的时代背景下,针对中职学校的教育工作也在如火如荼地开展。特别是在中职学校的职业道德与法律课程中,从学校到教师都对其特别关注,且认为只有学生具备了良好的道德品质与法治思维,在未来的专业知识学习与职业道路发展中才能有所建树、有所提升。研究从中职学校的职业道德与法律课程教学角度入手,探讨如何将之融入情境教学法展开应用,同时从职业道德与法律的教学重要性做出分析,对现阶段中职学校职业道德与法律课程教学中存在的问题进行梳理,探讨后续中职学校职业道德与法律课程开展的方法,以及如何在情境教学法的帮助下实现课堂教学环境的创新和发展。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
职业教育
分类号：
G711
页码：
173-175
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